Objectifs 学习目标
À la fin de cette leçon, tu sauras… 学完本课后，你将能够：
- 🇪🇺 Parler de la mobilité européenne, du programme Erasmus, de la vie d'expatrié(e).
- 🎙️ Comprendre le témoignage d'une étudiante française rentrée d'Erasmus.
- 🧱 Maîtriser 7 structures-clés : dès / dès que, se sentir + adj, à l'idée de + inf/n, appartenir à, considérer comme, se rendre compte de, de près / de loin.
- 🎯 Maîtriser le récit au passé : passé composé, imparfait, et le nouveau temps plus-que-parfait (action antérieure dans le passé).
- ✍️ Raconter ton expérience dans un pays étranger en utilisant correctement les 3 temps du passé.
- 🇫🇷🇨🇳 Comparer Erasmus (FR) vs 留学 (CN) vs study abroad (US/UK).
Découvrez · Europuss, le passeport mobilité 🇪🇺 欧洲通行证 · 留学项目
Depuis 1987, le programme Erasmus a permis à 13 millions de jeunes Européens de partir étudier ou travailler dans un autre pays de l'UE. La nouvelle génération Erasmus+ (2021-2027) ajoute formations courtes, échanges scolaires, volontariat, et un mini-passeport numérique appelé Europuss. 自 1987 年起，Erasmus 项目让 1300 万欧洲青年 到欧盟其他成员国留学或工作。新一代 Erasmus+（2021-2027）增加了短期培训、 中学交换、志愿服务，还有一本数字护照 Europuss。
Donnez un passeport à vos compétences !
Europuss est ton passeport européen de mobilité : chaque expérience à l'étranger (stage, semestre d'études, volontariat) y est validée officiellement, reconnue dans toute l'UE.
💬 Ils témoignent
« Dès mon arrivée à Cracovie, je me suis sentie chez moi. Le matin, j'allais à la fac ; le soir, je découvrais les bars étudiants ! »
« À l'idée de ne plus voir mes parents, j'avais un peu peur. Mais en 3 jours, je me suis rendu compte que c'était la meilleure décision ! »
« Avant Berlin, je n'avais jamais quitté la France. Aujourd'hui, je considère l'Europe comme mon vrai pays. »
« Je connais l'Espagne de loin depuis des années, mais maintenant je la connais de près. Une vraie deuxième famille ! »
Exercice 1 — Comprendre le programme 理解项目
- En quelle année le programme Erasmus a-t-il été créé ?
- Combien de jeunes Européens en ont déjà bénéficié ?
- Combien de pays participent au programme Erasmus+ ?
- Combien d'argent reçoit en moyenne un(e) étudiant(e) Erasmus par mois ?
- Qui est partie étudier à Cracovie ? (prénom)
- Combien de mois Sofia a-t-elle passé à Berlin ?
Témoignage radio · Une Erasmus à Cracovie 🎙️ 克拉科夫的 Erasmus 学生
Laure Radjo, 21 ans, vient de rentrer d'un an d'études à Cracovie. Une journaliste de France Inter l'interroge sur son expérience.
⚠️ Tu peux écouter deux fois.
Exercice 2 — Compréhension 听力理解
- D'où vient Laure ?
- Où est-elle partie en Erasmus ?
- Combien de temps a-t-elle passé là-bas ? (libre)
- Cite 2 choses que Laure a aimées dans cette expérience :
1.
2. - Qu'est-ce que Laure veut faire maintenant ?
Vocabulaire 词汇
🇪🇺 L'Europe & la mobilité
🎓 Études à l'étranger
7 Structures-clés à mémoriser 🧱 7 个必备结构
La leçon 5 te donne 7 structures essentielles qui reviennent partout dans les témoignages de voyage et les récits d'expérience. 第 5 课给你 7 个核心结构——它们在旅行见证、经历叙述中频繁出现。
1. dès (prép.) · dès que
= à partir de · 从…起 / 一…就 (as soon as)
• Je vous appellerai dès que je serai sorti de l'avion.
• Il s'est mis au travail dès son arrivée au village.
• Il est interdit de fumer dès l'entrée du bâtiment.
⚠️ dès que + verbe ; dès
+ nom. Ne pas confondre avec depuis (= since).
2. se sentir + adj
= ressentir (un état) · 感觉到… (to feel + adj)
• Te sens-tu capable de faire ce travail ?
• Ses trois filles se sentent bien appréciées de leurs collègues.
• Je me sens chez moi dans cette ville.
⚠️ L'adjectif s'accorde avec le sujet :
« Elle se sent fatiguée ».
3. à l'idée de + inf / nom
= en pensant à · 想到… 时 / 一想起…
• Victoria se réjouit à l'idée de passer un peu de temps à Paris.
• Pierre est déprimé à l'idée de la nouvelle année.
• À l'idée de partir, j'avais peur. (at the thought of leaving)
Idéal pour décrire une émotion anticipée.
4. appartenir à + nom
= être la propriété de · 属于
• Cette étudiante dit maintenant appartenir à la « famille Erasmus ».
• J'habite ici depuis 2 ans. La maison ne m'appartient pas.
• Ce livre appartient à mon frère.
Synonyme : être à
(« C'est à moi »). Plus formel.
5. considérer + nom + comme + adj/nom
= regarder comme · 把…看作 / 认为
• Je considère ce résultat comme satisfaisant.
• Ils m'ont considéré comme un ami.
• Elle est considérée comme une mère par ses élèves.
Souvent au passif : « être considéré comme ».
6. se rendre compte de / que
= réaliser · 意识到 / 发现 (to realize)
• Il s'est rendu compte de son erreur.
• Il s'est rendu compte qu'il avait tort.
• Elles ne se sont pas rendu compte de leur manque de politesse.
⚠️ « compte » est invariable
(jamais « rendus comptes »). Très utile pour les prises de conscience.
7. faire qch de près / de loin
= à proximité / à distance · 仔细地 / 远远地
• Vous devez suivre cette affaire de près. (closely)
• Ils n'avaient jamais pensé observer un lion d'aussi près.
• Je connais ce pays de loin, mais pas de près.
Sens littéral (distance) ou figuré (degré d'implication).
📌 Bonus · liste des prépositions
à : appartenir à, à l'idée de, considérer comme
de : à l'idée de, se rendre compte de, de près/de loin
que : dès que, se rendre compte que
Apprends chaque structure en bloc
avec sa préposition.
Grammaire MAJEURE — Le récit au passé 🎯 语法 · 过去叙述的三个时态
Pour raconter une histoire au passé en français, tu as besoin de 3 temps qui se complètent : passé composé + imparfait + plus-que-parfait. C'est le point de grammaire le plus important du B1 — sans lui, pas de récit fluide. 用法语讲述过去的故事，需要 3 个互补的时态： 复合过去时、未完成过去时、愈过去时。这是 B1 阶段最重要的语法 ——掌握它，叙述才能流畅。
📊 Les 3 temps face-à-face
| Temps | À quoi ça sert · 用法 | Exemple (récit Erasmus) |
|---|---|---|
| passé composé | Une action ponctuelle, terminée, dans le passé. 一次性的、完成的动作 |
Je suis arrivée à Cracovie le 5 septembre. |
| imparfait | Décor / contexte / habitude / état dans le passé. Action en
cours, durée. 背景 / 持续 / 习惯 / 状态 |
Il faisait froid et la ville était belle. Tous les matins, j'allais à la fac. |
| plus-que-parfait ⭐ | Une action ANTÉRIEURE à une autre action passée. 在另一过去动作之前发生 |
Quand je suis arrivée, j'avais déjà appris 50 mots de polonais. |
⏱️ Visualise les 3 temps sur une ligne du temps
⚠️ Le plus-que-parfait n'est pas « plus loin dans le temps » en absolu — il est plus loin qu'une autre action passée.
🛠️ Formation du plus-que-parfait
Auxiliaire (être / avoir) à l'IMPARFAIT + participe passé.
| Avec avoir | Avec être (verbes de mouvement, pronominaux) |
|---|---|
| j'avais mangé · tu avais fini · il avait dit nous avions vu · vous aviez pris · ils avaient dû |
j'étais parti(e) · tu étais venu(e) nous étions allés · elles étaient arrivées je m'étais levé(e) |
🎬 Un mini-récit avec les 3 temps
En chinois, on utilise 了 pour marquer le passé, mais sans distinction entre ces 3 temps. En français :
• Imparfait = description, fond, durée, habitude → 当时正在… (「我那时正在学法语」)
• Passé composé = action ponctuelle terminée → 做了… (「我学了法语」)
• Plus-que-parfait = action avant une autre passée → 已经…了 (「我之前已经学过法语了」)
⚠️ Erreur fréquente : utiliser le passé composé pour tout. Souviens-toi : la description, c'est imparfait.
Entraînez-vous 练习
Exercice 3 — Imparfait, passé composé ou plus-que-parfait ? 选择正确的时态
Conjugue le verbe entre parenthèses au temps qui convient.
- Quand je (arriver) à la fac, le cours (déjà commencer).
- Tous les matins, je (prendre) le tram pour aller à l'université.
- Hier, j' (rencontrer) un ancien camarade d'Erasmus.
- Il (faire) très froid quand je (sortir) du métro.
- Sofia (visiter) 10 musées avant son retour à Marseille.
- Pendant qu'il (parler), j' (recevoir) un appel.
Exercice 4 — Complète avec la bonne structure 完成句子
Choisis parmi : dès que · se sentir · à l'idée de · appartenir à · considérer comme · se rendre compte de · de près.
- Je t'enverrai un message j'arriverai à Cracovie.
- Cette maison ma grand-mère.
- Au bout de 3 mois, je que je rêvais en polonais.
- J' rentrer en France.
- Les Européens de plus en plus une seule famille.
Exercice 5 — Ton expérience à l'étranger ✍️🤖 写一段海外经历 · AI 批改
Raconte ton expérience (réelle ou imaginée) dans un pays étranger : Erasmus, échange, vacances longues, expat… 150-200 mots.
🎯 Les 3 temps du passé (au moins 2 occurrences de CHAQUE) : passé composé + imparfait + plus-que-parfait
🧱 Au moins 3 structures de la leçon (dès, se sentir, à l'idée de, appartenir à, considérer comme, se rendre compte de, de près)
Communiquez · Alors, raconte ! 🎙️ 交流 · 讲讲你的经历
Vous avez étudié 6 mois dans un pays d'Europe, dans le cadre du programme Erasmus. Un(e) étudiant(e) de votre université souhaite partir l'année prochaine et te pose des questions sur ton expérience.
🎒 Rôle A · L'ancien(ne) Erasmus
Tu reviens de 6 mois à Madrid / Berlin / Rome (choisis). Raconte : l'arrivée, les bons moments, les difficultés, ce que tu as appris. Utilise les 3 temps du passé et au moins 2 structures de la leçon.
🤔 Rôle B · Le/la futur(e) candidat(e)
Tu hésites à partir. Pose 5 questions à ton/ta camarade : le logement, le budget, le travail à la fac, les amis, le mal du pays, etc.
• Dès que je suis arrivé(e), j'ai compris que…
• Je me sentais un peu perdu(e) au début, puis…
• À l'idée de rentrer, je…
• Je me suis rendu(e) compte que…
• Maintenant, je considère l'Europe comme…
Culture · Étudier ailleurs, ici et là-bas 🌍 异国求学 · 两种文化
La mobilité étudiante n'a pas la même histoire ni les mêmes acteurs en Europe et en Chine.
🇫🇷🇪🇺 France & Europe · Erasmus, l'âme européenne
Créé en 1987, Erasmus est devenu un rite de passage pour des millions de jeunes Européens. Le film L'Auberge espagnole (Klapisch, 2002) a popularisé cette expérience pour toute une génération. En 2026, Erasmus+ couvre étudiants, apprentis, profs, jeunes pros et même les seniors.
Termes clés :
Erasmus / Erasmus+ l'auberge espagnole la mobilité un échange une bourse l'expatrié(e) l'UE / les 27👉 La France est le 2ᵉ pays qui envoie le plus d'étudiants en Erasmus (après l'Espagne). Destination phare en 2026 : l'Italie, suivie de l'Allemagne et de l'Espagne.
🇨🇳 Chine · 留学 · partir loin pour revenir 海归
En Chine, le mot magique est 留学 (liúxué) — étudier à l'étranger. Les destinations phares : США 美国, UK 英国, Australie 澳大利亚, France 法国, Japon 日本. À leur retour, ces étudiants sont appelés 海归 (hǎiguī) — « qui sont rentrés de la mer » (= de l'étranger).
Termes clés :
留学生 liúxuéshēng (étudiant à l'étr.) 海归 hǎiguī (rentré) 海外 hǎiwài (outre-mer) 英语国家 (pays anglophones) 奖学金 jiǎngxuéjīn CSC (国家留学基金)👉 La France accueille environ 30 000 étudiants chinois par an (1ᵉʳ pays non-anglophone). Programmes : 9+1 Master Sciences Po, écoles de management, doctorats CSC.
🤔 Question à débattre
Si tu avais l'occasion de partir 6 mois n'importe où dans le monde
(études, stage ou volontariat), où irais-tu — et pourquoi ? Raconte ton scénario
avec les 3 temps du passé (comme si c'était déjà fait !).
如果你有机会到世界任何地方留学/实习/做志愿者 6 个月，
你会去哪？为什么？用过去三个时态讲一个虚构故事（仿佛已经发生过）。
Bravo ! Tu sais maintenant raconter au passé.
Tu maîtrises les 3 temps du récit et 7 structures essentielles. Prochaine étape : Devenir français — la nationalité, l'immigration, l'identité.