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Savoir-faire — Unit 6 review

Putting it all together · Lessons 21 → 24
Recap of Lessons 21 → 24 Permissions · ads · gifts · job interview
★

What you can now do

Skills checklist

🚫Ask / refuse permission

  • Est-ce que je peux fumer ?
  • Oui, allez-y. / Non, c'est interdit.
  • Vous ne pouvez pas, monsieur.
  • Il est interdit de + infinitive

📰Read a classified ad

  • H / F · 25 ans · célibataire
  • Nous cherchons un(e)…
  • Vous savez parler anglais
  • Contactez Madame…

📋Express obligation

  • Il faut + noun / infinitive
  • Il faut du temps
  • Il faut arriver à l'heure
  • Il ne faut pas fumer

🔮Talk about the near future

  • aller + infinitive
  • Je vais passer un entretien
  • Vous allez voir Pavarotti ?
  • Negative: Je ne vais pas dormir

🎁Choose a gift

  • On lui offre un livre ? (COI)
  • Je le prends. (COD)
  • C'est une bonne idée !
  • Ah ! mais non, ce n'est pas original.

💼Nail a job interview

  • Arrive on time
  • Introduce yourself clearly
  • Ask your own questions
  • Know about Pôle emploi · SMIC · CDI / CDD
G

Grammar synthesis

All the grammar in one place

① Three irregular verbs to know cold

pouvoir
(can)		vouloir
(want)		savoir
(know how)		connaître
(be acquainted with)
jepeuxveuxsaisconnais
tupeuxveuxsaisconnais
ilpeutveutsaitconnaît
nouspouvonsvoulonssavonsconnaissons
vouspouvezvoulezsavezconnaissez
ilspeuventveulentsaventconnaissent

② Object pronouns: COD vs COI

PersonCOD (no preposition)COI (with « à »)
1st sg.me / m'me / m'
2nd sg.te / t'te / t'
3rd sg.le / la / l'lui
1st pl.nousnous
2nd pl.vousvous
3rd pl.lesleur

📌 Je le connais "I know him" (COD) — Je lui parle "I talk to him" (COI). And remember: French object pronouns go before the verb, opposite of English word order.

③ The near future: aller + infinitive ≈ "going to"

Je vais · tu vas · il va · nous allons · vous allez · ils vont + INFINITIVE

Negative: ne vais pas + infinitive.
📌 For close, planned, or certain future actions: Demain, je vais aller à Lyon "Tomorrow, I'm going to go to Lyon."

1

House rules

School / dorm rulebook

Your school or university is putting together a new set of house rules. With a partner, discuss and complete the list with 10 items. Use il faut, il ne faut pas, il est interdit de, vous pouvez.

📜 Our school rules
  1. Il est interdit de fumer dans l'école.
  2. …
  3. …
  4. …
  5. …
  6. …
  7. …
  8. …
  9. …
  10. …

💡 Ideas: mobile phones, dress code, languages spoken, meals, lateness, pets, homework, holidays…

2

Birthday party

An invitation by email

📧 Théo's email

Read the email and answer the questions.

De : theo.marchal@yahoo.fr
À : luca.yan@hotmail.fr
Objet : Anniversaire de Mathilde

Salut Luca,

C'est l'anniversaire de Mathilde samedi prochain. Est-ce que tu peux venir avec Léa pour faire la fête à 20 h chez moi ? Il y a aussi Pierre, Sarah et Karim. Je vais préparer un gâteau au chocolat, et tout le monde va apporter quelque chose à boire ou à manger.

Et… on cherche encore un cadeau pour elle. Tu as une idée ? Tu sais qu'elle adore la peinture et le cinéma japonais. Réponds-moi vite !

À bientôt,
Théo

  1. When is Mathilde's birthday? →
  2. What time does the party start? →
  3. How many guests are already confirmed (besides Luca and Léa)? → people
  4. What is Théo going to make? →
  5. What is Théo still looking for? →
  6. What does Mathilde love? →

✍️ Open response

Write your reply to Théo (50-70 words): accept the invitation, suggest a gift for Mathilde, and say what food you'll bring. (Open exercise — no auto-correction.)

3

Babysitter

An interview, both sides

With a partner, pick a role (A or B), then ask the questions for the other role.

🅰️ Role A — You're looking for a babysitter for your son Hugo (3) and your daughter Morgane (8 months). You want to go out Saturday night.

Prepare 6 questions to ask the candidate: age, experience, languages, availability, rate, references…

🅱️ Role B — You're a student looking for weekend babysitting work to earn a bit of money.

Prepare your introduction: your strong points, your experience, what you can do with kids.

4

Mini guide

Your own how-to

Following the model of "Comment réussir un entretien ?" (from Lesson 24), write the following mini-guide:

📘 "Comment être un bon élève en cours de français ?" (How to be a good French student)

Write in two columns:

  • Avant les leçons (Before class): 5 tips (prepare, review, listen…)
  • Pendant les leçons (During class): 5 tips (ask questions, speak French, take notes…)
  • Après les leçons (After class): 3 tips (do homework, listen to French music, watch films…)

Use il faut, il ne faut pas, vous pouvez, and the near future.

★

Self-test

20 questions

20 questions to check that you've mastered Unit 6. Check your answers at the end!

Self-test · 20 questions

1. Je entrer ? — Oui, allez-y.

2. Mes amis ne pas venir.

3. Vous un café ?

4. Elle parler trois langues.

5. Tu Madame Tessier ?

6. Pour réussir, arriver à l'heure.

7. Au cinéma, téléphoner.

8. Demain, je un entretien.

9. Nous Lyon en mai.

10. Mes parents dimanche.

11. Je téléphone à Sophie. → Je téléphone.

12. Tu invites Marc ? → Tu invites ?

13. Nous offrons des fleurs à nos amis. → Nous offrons des fleurs.

14. Je connais ces gens. → Je connais.

15. Tu prends ce livre ? → Tu prends ?

16. "Il est interdit de + infinitive": the official phrasing for

17. In France, the SMIC is:

18. CDI stands for:

19. The French word "cheveux" means:

20. To wish someone luck before an interview in France, you say:

🎯 Expected score:

  • 18-20 / 20 ⭐⭐⭐ — Excellent! You've mastered Unit 6. Onwards to the DELF mock!
  • 14-17 / 20 ⭐⭐ — Very good. Review COD/COI pronouns and the four irregular verbs.
  • 10-13 / 20 ⭐ — Not bad. Re-read Lessons 21-23 and redo the practice exercises.
  • under 10 — Take it slow, work through each lesson again, listen to all the audios. You've got this!